Hei igjen!
Jeg og 3 andre lærerstudenter arbeider med å lage en film, som vi skal kunne lage et undervisningsopplegg av eller bruke som eksempel for elever. I denne filmen vil det inneholde to ulike animasjoner. Den ene er en stop Motion animasjon, mens den andre animasjonen lages gjennom et program som heter Stykz som er et digitalt verktøy og blir da en digital stop Motion. Du har kanskje prøvd å lage film med bilder før? Det er nettopp dette som gjøres ved stop Motion animasjon. I vår film har vi valgt å lage et bilrace ved bruk av lego (se bildet under).
I programmet i Stykz benyttes det også bilder, mens som nevnt gjøres dette digitalt via programmet. Her skal vi lage en slåssscene (ikke for voldelig) for å vise elevene hva slags ulike bevegelser figurene i programmet kan gjøres gjennom arbeid. For å laste ned programmet Stykz, kan dette gjøres på linken under:
https://www.stykz.net/downloads/
Har du ønsker om å lære mer om animasjon og hva som skal til for at animasjon skal bli best mulig kan du trykke på linken om de 12 prinsippene for animasjon under
Målet med å lage denne filmen er at elevene skal kunne få et innblikk i hva som er mulig å gjøre gjennom ulike animasjoner. Det er tiltenkt et opplegg for elever i faget kunst og håndverk.
Planen for dette prosjektet ser slik ut:
| Læringsutbytte
Kompetansemål |
Innhold, arbeidsmåter og organisering | Underveisvurdering | Fysiske rammer, pedagogiske hjelpemidler og ressurser |
| · bruke ulike materialer og redskaper i arbeid med bilder ut fra egne interesser
· bruke ulike funksjoner i bildebehandlingsprogram · tegne bildemanus, redigere og manipulere enkle digitale opptak og vurdere bruk av egne virkemidler · vurdere ulike budskap, etiske problemstillinger og visuell kvalitet i reklame, film, nettsteder og dataspill
|
(Elevene har fått innføring I Stykz, stop motion og bruk av iMovie i forrige uke.)
Oppstart: Vise vidoen lærerne har jobbet med som et eksempel på hvordan man lager film (2-3 min). Gruppeinndeling på 4 (10min) Elevene jobber I grupper på 4 personer. Skal lage en video om: Dyreliv, hobby etc. (30min)
Pause (10 min)
Videre arbeid med prosjekt (30 min) |
Lærerne går rundt og hjelper. Noterer seg for tema og hva elevene tenker. |
Håper på at elevene finner dette prosjektet helt awesome! 😀 😀
Teaching blog 